Volume: 6 Issue: 3, 11/30/18

Year: 2018

Articles

Research Article

1. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Yer Alan Yaşam Becerilerinin İlkokul Öğrencilerine Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Elif Özata Yücel Büşra Melis Kanyılmaz

Page : 10-33

Research Article

2. Çevre Mühendisliği Öğrencilerinin Küresel Isınma Konusundaki Görüşlerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Duygusal Zeka Düzeyleri Açısından Değerlendirilmesi

Bahanur Malak Akgün Necla Balık Mustafa Akgün

Page : 34-61

Research Article

3. Eğitim Örgütlerinde İnformal İletişim Araçları Olarak Söylenti ve Dedikodunun Yönetimi

Beyza Himmetoğlu Damla Ayduğ Coşkun Bayrak

Page : 62-85

Research Article

4. The Case of Time Axis Fallacy: 11th Grade Students’ Intuitively-based Misconception in Probability and Teachers’ Corresponding Practices

Mehmet Fatih Öçal

Page : 86-105

Research Article

5. Cerrahi Kliniklerdeki Hemşirelik Öğrencilerinin Yansıtma Raporlarından Elde Edilen Öğrenme Deneyimleri

Yaprak Sarıgöl Ordin Özlem Bilik Hale Turhan Damar Buket Çelik

Page : 106-120

Research Article

6. 2017 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Hakkında Beşinci Sınıf Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri

Pınar Ural Keleş

Page : 121-142

Research Article

7. Dönüştürülmüş Sınıf 2.0: Bilginin Üretimi ve Sentezlenmesi

Hasan Uçar Aras Bozkurt

Page : 143-157

Research Article

8. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Eğitimine Yönelik Gereksinimlerinin Belirlenmesi

Funda Çıray Özkara Meral Güven

Page : 158-184

Research Article

9. Türkiye'deki Bir Waldorf Anaokulunun Misyon, Vizyon ve Diğer Anaokullarından Farklı Yönlerine İlişkin Görüşlerin İncelenmesi

Ceren Koca Fatma Ünal

Page : 185-206

Research Article

10. Türkçe Eğitimi Yazma Sürecinde: Dijital Öyküleme

Gökhan Dayan Pınar Girmen

Page : 207-228

Research Article

11. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımı: Öğretmenler Ne Düşünüyor, Ne Yapıyor?

Mehmet Toran Zeliha Özgen

Page : 229-245

Research Article

12. Öğretmen, Öğrenci ve Okul Yöneticilerine Göre Sınıfta Teknolojinin Rolleri: Teknolojiyi Sınıfta Kim, Neden İstiyor?

Özden Şahin İzmirli Erhat Köse

Page : 246-266

Research Article

13. Fizik ve Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesine Disiplinlerarası Bir Bakış

Sevim Bezen Ceren Başal Işıl Aykutlu Nilgün Seçken Celal Bayrak

Page : 267-283

Research Article

14. Çocuk ve Çocukluk: Okulöncesi Öğretmen Adayları Anlatıyor

Zeynep Berna Erdiller-yatmaz Ersoy Erdemir Fetiye Erbil

Page : 284-312

Research Article

15. Exploring the Lesson Study Experience of EFL Instructors at Higher Education: A Pilot Study

İlknur Bayram Fatma Bıkmaz

Page : 313-340

Research Article

16. Mesleğe Yeni Başlayan Öğretmenlerin Karşılaştıkları Güçlükler: Nitel Bir Çözümleme

İshak Kozikoğlu Nuray Senemoğlu

Page : 341-371

Research Article

17. Kuralavarım Yaklaşımıyla Türkçe Dil Bilgisi Öğretimi

Selim Tiryakiol Himmet Sarıtaş Ahmet Benzer

Page : 372-393

Research Article

18. Beliren Yetişkinlerin Gözünden Olumlu Beden İmajı Oluşturmanın Öğeleri

Ahmet Kara Ali Eryılmaz

Page : 394-409

Research Article

19. Maarif Müfettişlerinin Füzyon ve Fisyon Sürecinde Yaşadıklarına İlişkin Nitel Bir Araştırma

Hüsnü Ergün Kazım Çelik

Page : 410-426

Research Article

20. Ortaokul Öğrencilerinin Cebirsel Düşünme Düzeylerinin İncelenmesi

Neslihan Usta Burçin Gökkurt Özdemir

Page : 427-453
Download Cover Image